Importancia de la informática educativa
La informática es un recurso
didáctico y abarca al conjunto de medios y procedimientos para reunir,
almacenar, transmitir, procesar y recuperar datos de todo tipo. Abarca a las
computadoras, teléfono, televisión, radio, etc… Estos elementos potencian las actividades
cognitivas de las personas a través de un enriquecimiento del
campo perceptible y las operaciones de procesamiento de la
información.
Las Nuevas Tecnologías contribuyen, a
través de una configuración sensorial más compleja que la tradicional, a esclarecer,
estructurar, relacionar y fijar mejor los contenidos a aprender. Podemos
vincular el recurso informático con la llamada tecnología del aprender a
pensar, basada en:
- La
destreza para la planificación de estrategias de resolución de problemas
por parte del docente y sus alumnos.
- La
creación del descubrimiento de principios y reglas lógicas de inferencia y
deducción. De esta forma se aprenden conceptos básicos que pueden ser
transferidos a situaciones nuevas.
- El
desarrollo de algoritmos para localizar información definida dentro de una
gran masa de conocimientos.
- Las
condiciones de transferencia de conocimientos a campos diferentes y
diferidos en el tiempo, en el espacio, etc.
El planteo aquí presente implica
hacerse varias preguntas...
- · ¿Cómo diseñar experiencias de aprendizaje más eficaces?
- · ¿Cómo mejorar mecanismos hipotético-deductivos?
- · ¿Cómo desarrollar métodos heurísticos y algorítmicos?
- · ¿Cómo planificar el tiempo y organizar el espacio?
- · ¿Cómo incrementar el aprender a aprender?
·
En esta acepción, la computadora se
considera como una extensión de la inteligencia humana. Las capacidades
intelectuales de análisis, comparación, modelización,
cálculo, gratificación deducción, etc., pueden amplificarse con el
uso de la herramienta computacional. Pero hay que tener en cuenta que la
disponibilidad de la herramienta no constituye en sí misma una experiencia de
aprendizaje. También influye decididamente la existencia de un buen docente,
proposición de tareas interesantes, buen material de apoyo como libros, bases
de datos, etc., un buen ambiente de trabajo, compromiso institucional y apoyo
de los directivos, etc…
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